Сьогодні на базі Комунального закладу «Інститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області» в онлайн-форматі відбувся обласний науково-методичний форум-практикум «Актуальні питання професійного розвитку педагогічних працівників в умовах модернізації змісту освіти», присвячений темі «Краєзнавчий компонент викладання предметів освітньої галузі».
Захід розпочався роботою стратегічної платформи, що задала вектор подальшої професійної дискусії. Із доповіддю «Освітній потенціал краєзнавства: краєзнавство як складова формування компетентностей учнів» виступила директор КЗ «ІППОЧО» Наталія Куриш. Теоретико-методологічні засади та практичні аспекти впровадження краєзнавчого компонента в шкільну освіту окреслила заступник директора з науково-методичної роботи Тамара Богачик у доповіді «Краєзнавчий компонент шкільної освіти: теоретико-методологічні засади та практичні аспекти».
Подальша робота форуму-практикуму продовжилася на фахових платформах. На платформі «Керівники професійних спільнот учителів/викладачів предметів громадянської та історичної галузі» із доповіддю виступив методист Чернівецького фахового коледжу технологій та дизайну, член Національної спілки краєзнавців України Микола Семенюк. У своєму виступі доповідач акцентував увагу на необхідності оновлення змісту регіональної історії через упровадження інноваційних методик навчання, подолання тоталітарного спадку та перехід до антропоцентричного підходу – осмислення історичних подій крізь призму локальних вимірів.
Окрему зацікавленість учасників викликала презентація власних історико-краєзнавчих напрацювань дослідника, діяльність студентського гуртка «ДИВОпошук», а також досвід упровадження сучасних форм дослідницько-пошукової роботи під час викладання дисциплін соціально-гуманітарного циклу.
Читати новину на сторінці Facebook
About the Author
