Якість освітньо-професійних програм є ключовим чинником у формуванні позитивного іміджу закладу освіти, що водночас зміцнює довіру до результативності його освітньої діяльності. Саме цьому важливому аспекту була присвячена робоча нарада з викладачами циклових комісій моделювання та конструювання виробів, а також циклової комісії загальнотехнічних дисциплін і технологій, які забезпечують підготовку фахівців за освітньо–професійною програмою «Моделювання та конструювання виробів легкої промисловості».
«Справжня якість народжується у щоденних рішеннях, у змісті освітньо-професійних програм, у викладанні, зорієнтованому на здобувача освіти та актуальні потреби ринку праці», – наголосила директор коледжу Алла Гапей.Під час наради учасники окреслили конкретні кроки підготовки до проведення самооцінювання освітньо–професійної програми. Відчуття спільної мети додавало динаміки обговоренню й надихало до впровадження нових підходів для подальшого вдосконалення освітнього процесу.
About the Author
